8 "А" класс. Страноведение. Проект по теме "Система образования в Великобритании"
1. Начальное образование
2. Среднее образование
3. Высшее образование
4. Экзамены
5. Тест
6. Аудирование

1. Начальное образование
http://www.uk.ru/education/comprehensive.html

2. Среднее образование
http://www.uk.ru/education/comprehensive.html

3. Высшее образование

http://www.albioncom.ru/univercity/england

4. Экзамены
http://www.uk.ru/education/comprehensive.html
http://www.iclass.ru/study_abroad_middle_gb/

5. Тест
http://www.sixthsense.ru/testing_online/
6. Аудирование
http://learnenglish.britishcouncil.org/en/uk-culture/whats-university-education-worth

Тема «Система образование В США»
1.Структура
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E8%F1%F2%E5%EC%E0_%EE%E1%F0%E0%E7%EE%E2%E0%ED%E8%FF_%D1%D8%C0#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.B0

2.Начальное и среднее образование
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E8%F1%F2%E5%EC%E0_%EE%E1%F0%E0%E7%EE%E2%E0%ED%E8%FF_%D1%D8%C0#.D0.9D.D0.B0.D1.87.D0.B0.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D0.BE.D0.B5_.D0.B8_.D1.81.D1.80.D0.B5.D0.B4.D0.BD.D0.B5.D0.B5_.D0.BE.D0.B1.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B5

3.Высшее образование
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E8%F1%F2%E5%EC%E0_%EE%E1%F0%E0%E7%EE%E2%E0%ED%E8%FF_%D1%D8%C0#.D0.92.D1.8B.D1.81.D1.88.D0.B5.D0.B5_.D0.BE.D0.B1.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B5



4.Тесты по английскому языку online
http://www.english.language.ru/tests/virtualtest/test/

10 "А" класс. Страноведение.Проект по теме:"Америка.Белый дом".


1. История Белого Дома

http://www.washingtown.ru/belydom.php

2. Особенности архитектуры

http://www.archdesignfoto.com/2009/01/arxitektura-i-interery-belogo-doma-ssha-foto/

3. Секреты Белого Дома

http://www.finexia.pp.ua/sozdanie-uyuta-2/sekreti-belogo-doma-krasnaya-komnata-i-goluboy-gus-104.html

4. Список президентов США

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%A8%D0%90

5. Интересные факты о Белом Доме

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-24251/

6. Интересные факты о президентах США

http://www.rian.ru/us_photo/20081030/153881999.html

Тесты
http://www.britishcouncil.org/ru/learnenglish-central-test-test-your-level.htm

7 "А" класс. Страноведение. Проект по теме "Великобритания. Королевская семья"

1. Историческая справка
2. Королева Елизавета II
3. Принц Уильям и Принц Генри
4. Последние новости
5. Онлайн тестирование по теме "Королевская семья"
6. Практика в аудировании


1. Историческая справка

Как появилась династия Виндзоров. Генеалогическое древо.


http://ru.wikipedia.org/wiki/Британская_королевская_семья


2. Королева Елизавета II
Биография. Семья и дети.

http://ru.wikipedia.org/wiki/Елизавета_II

3. Принц Уильям и Принц Генри

http://ru.wikipedia.org/wiki/Уильям_(принц_Великобритании)

http://ru.wikipedia.org/wiki/Гарри_(принц_Великобритании)


4. Последние новости о королевской семье

http://www.newsru.com/dossier/6224.html

5. Онлайн тесты о королевской семье

http://news.bbc.co.uk/2/hi/programmes/monarchy/2027125.stm

http://translate.google.com/translate?hl=ru&langpair=en%7Cru&u=http://www.triv.net/html/Users1/u3603.htm

6. Практика в аудировании

http://www.britishcouncil.org/learnenglish-podcasts-themes-commonwealth.htm

9 "А" тема: "Школа"

1.План проектного урока по теме: "Школа"

2.Грамматика: "Модальные глаголы", онлайн тестирование.

3.Аудирование.

Урок- защита проектов
Тема «День открытых дверей в нашей школе»
Фамилия и инициалы учителя: Силкина Е. Б. учитель английского языка МОУ СОШ № 8 города Егорьевска Московской области.
УМК О. В. Афанасьева И. В. Михеева Учебник для VII класса школ с углубленным изучением английского языка (6-ой год обучения), аудиокассеты, книга для чтения, рабочая тетрадь, книга для учителя.
Класс: 9 «А» Тема урока: «День открытых дверей в нашей школе».
Цели урока: Развитие коммуникативных навыков устной речи по теме «Школа и образование в России», контроль знаний по теме.
Задачи урока: 1. Развитие коммуникативной компетенции (монологической и диалогической речи). 2. Развитие умения работы с англоязычным текстом с целью получения необходимой информации. 3. Практика в написании письма. 4. Воспитание заинтересованного и уважительного отношения к школе и ее работникам. Подготовительная работа к уроку. 1. разбить учащихся на группы (по жребию или по желанию) 2. определить темы проекта («История нашей школы», «Интервью с работниками школы», «Знакомство со школьной администрацией и учителями» или «Работники школы глазами учеников», «Наш класс», «Некоторые интересные факты о наших учителях») 3. поставить задачи перед каждой группой (сбор информации по теме, и подготовка презентации, которая должна содержать задания для слушателей) 4. подготовить письмо от друга по переписке с просьбой рассказать о родной школе. Оборудование: компьютер, интерактивная доска, мультимедийные презентации Учитель Ученики
1. Вступительное слово учителя. Good – morning, children. I am glad to see you. We have an unusual lesson today. The pupils were divided into small groups and they worked hard on projects «The Open House Day in Our School». The children's task was to prepare some material about our school. Use photographs and pictures, make it look as attractive as possible. Children worked hard and today we'll see the result. I think we are ready to start now. Let’s see the first project. It is about the history of our school and it will give us the main information about our native secondary school #8.
1. Ученики приветствуют учителя.

2. Ученики представляют проект об истории школы. History of our school or The main facts аbout our school Stop. The task is done. Let’s continue our lesson.
2. Учащиеся просматривают и прослушивают информацию о школе и выполняют тест с множественным выбором ответов.

3. Ученики представляют проект, содержащий интервью с учителями и обслуживающим персоналом школы.
3. Ученики разыгрывают диалоги и задают вопросы авторам проекта.

4. Ученики представляют проект, который знакомит с представителями школьной администрации и учителями. «Работники школы глазами учеников»
4. Учащиеся просматривают и прослушивают информацию, затем по описанию внешности отгадывают имена учителей и, используя предложенные прилагательные, характеризуют их, выражая собственное мнение.

5. Ученики представляют проект «Наш класс»
5. Учащиеся просматривают и прослушивают информацию и отвечают на вопросы.

6. Ученики представляют проект «Некоторые интересные факты о наших учителях» Some interesting facts about our teachers
6. Учащиеся просматривают и прослушивают информацию, а затем, тренируя свою память, называют учителя чей любимый цветок видят на экране и рассказывают, все что они могут сказать о нем.

7. Учитель подводит итоги работы учащихся над проектами и объявляет оценки, комментируя их.

8. Учитель предлагает ученикам ответить на письмо друга по переписке и рассказать о своей школе.
8. Ученики пишут письмо о школе. You have received a letter from your English-speaking pen friend Steve who writes ..At school we are doing projects on different themes. And you? Could you tell me about your school? Write a letter to Steve. In your letter – tell him about your school – ask 3 questions about his school Write 100 – 140 words.

9. Учитель задает домашнее задание.

9. Ученики записывают домашнее задание.

http://nasnet.ucoz.ru/load

Грамматика: "Модальные глаголы", онлайн тестирование.

http://www.study.ru/test/test.php?id=213

http://www.study.ru/test/test.php?id=214

http://www.study.ru/test/test.php?id=215

Аудирование.

http://www.britishcouncil.org/learnenglish-podcasts-stories-ali-university.htm